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郑州教育“九中样本”——实践有未来的教育,九中人如何从育分到育人

文章来源:zzedu 作者:zzedu 发布时间:2016年09月02日 点击数: 字号:



河南省教育厅副厅长刁玉华、郑州市副市长刘东、郑州市教育局局长李陶然共同为郑州九中“中书院”揭牌

    (本网讯)最近一段时间,一篇标题为《郑州教育已从“育分”逐渐发展到全面育人!李陶然这么说底气何来》的文章,引起了郑州社会各界颇多关注和赞誉,并不断地被转发并持续“刷爆”朋友圈。

  值得笔者注意的是,在这篇综论郑州教育变化发展引起热议的评论性文章里,一所学校作为典型被多次提及,那就是位于农业路21号的郑州九中。“郑州九中985、211一本名校录取人数,连年突破,而且从育分到育人,做出了有未来教育的重要实践”这样的赞誉成为社会的热议。由郑州九中校长田宝宏领衔的“中教育”,作为有未来教育的特殊实践,在教育届同行内一时间传为佳话,郑州教育“九中样本”由社会和家长呼之而出。

  快来听听,郑州市教育局局长李陶然在考察调研郑州九中期间,都说了啥?



李陶然参加郑州市中学生领导力社团联盟成立大会



李陶然兴致勃勃的观看郑州九中丰富多彩的社团活动

  李陶然:“从未感受校园社团活动如此丰富多彩!”

  2015年4月26日,郑州市首个社团联盟——中学生领导力社团联盟成立大会,在郑州九中举行。与此同时,郑州九中各个社团活动也在如火如荼的开展,会议间隙,市教育局党委书记、局长李陶然兴致勃勃的观看了孩子们丰富多彩的社团活动,还亲自参与到社团活动中去,和孩子们共同体验社团课程。他对学校丰富多彩的社团活动给予了充分肯定,并鼓励孩子们通过社团活动,丰富自己的课余文化生活,健康,快乐的渡过学生生涯。

  “从未感受校园社团活动如此丰富多彩!郑州九中学生社团建设为学生个性发展,特长培养,理想信念塑造起到了积极的作用,在学生、家长、老师三个群体中,以及学校、社会、舆论三个角度和侧面得到了广泛认可和支持。”参加活动之后,李陶然如此评价。



李陶然为即将出征的郑州九中球队队员加油助威

  李陶然:“郑州九中的校园足球一定会实现深远的、长足的发展!”

  2015年8月23日,郑州九中足球队将赴英国、德国参加文化交流、足球培训。队员们将在英国剑桥大学城接受四周的足球文化交流、培训,此外队员们每周还有2次机会与当地足球队进行比赛。

  李陶然为即将出征的郑州九中球队队员加油助威,说:“今天观看的郑州九中和中原工学院举行的足球邀请赛非常有意义。这不仅是一场常规的教学比赛,也是为即将走出国门参加国际赛事的运动员们壮行,同时也能让新入学的同学们在军训期间感受到郑州九中的足球文化。暑期当中,郑州九中高一的全体新生在校园里开展了标准严格、内容丰富的军训活动。郑州九中的各项工作之所以能取得成绩,就是这种扎扎实实地工作标准和作风带来的。希望在大家的共同努力下,郑州九中的校园足球一定会实现深远的、长足的发展!”最后他也表达了自己对九中的希望:希望郑州九中能为河南,为郑州赢得更多、更大的荣誉。”

  为适应高中“体育与健康课程”改革,郑州九中从2009年开始全面进入体育选项教学时代,选项教学、模块教学、小班教学三管齐下,开创了学校体育选项教学新模式。创新铸就非凡,体育选项教学成果凸显,学校体育代表队在全国和省级赛事上不断地演绎着精彩,不仅让孩子们实现了想学什么就学什么的体育梦想,给不同兴趣和爱好的孩子提供更为多样性的选择,也是对孩子们综合素养的尊重,同时也在改变着一个个孩子的人生轨迹,让众多的优秀体育学子,从九中走向了国际专业化体育舞台。

  在国家省市级赛事上,不断夺得冠军的传说中的校园“足球、女排、跆拳道、太极、武术”队队员成绩骄人。2016届毕业生,以石啸、王亚森、王远同学为代表的足球、太极、跆拳道、武术、女排等25名运动员,全部被同济大学、四川大学、北京体育大学、中央民族大学、苏州大学、武汉体育学院、韩国首尔大学等国内外知名高校录取。



李陶然郑州九中海军航空兵实验班的发展给予厚望

  李陶然:“海军招飞办和河南省教育厅在郑州九中进行航空实验班建设,既是对郑州九中教育教学、管理水平、发展实力的认可,又是对郑州教育的信任和支持。”

  2015年12月22上午,河南省教育厅和海军招飞办共同在郑州九中召开河南省海军航空实验班2016年招生工作新闻发布会。经河南省教育厅和海军招飞批准,manbetx官网自2016年开始,面向全省招收100名应届初中毕业生,组建两个海军航空实验班,我省学子成为飞行员的机会又多了一个!

  在新闻发布会上,李陶然动情的话语感动来来自全省各地市招办负责人,他说:“曾几何时,多少青年学子梦想,从地平线飞向云端,从苍穹俯瞰大地,值此河南省海军航空实验班成立之际,我深信更多学子的青春和梦想,都将在郑州市农业路21号,这所颇具‘中原、古典、书香、园林’之气质的青春殿堂绽放;我也深信将从这里将走出一批身怀绝技、心系天下的壮志青年,佑我人民、护我天疆,为祖国巡航!”



郑州九中>郑州九中邀请来自全国各地的教育界“大家”,聚焦郑州九中>郑州九中“中教育”办学理念与实践,开展学术批判性论证会。

  李陶然:“中教育,蕴含非凡的哲学意蕴和人文精神内涵,更透露出田宝宏对中原厚土、黄河文明及中学基础教育浓浓的人文情怀。”

  2016年5月28、29日,郑州九中邀请来自全国各地的教育界“大家”,聚焦郑州九中“中教育”办学理念与实践,开展学术批判性的论证会。

  论证会期间,省教育厅副厅长刁玉华,市教育局领导李陶然刘鹏利葛飞等也亲临现场,陪同调研、讨论。经过两天的听、看、研、评,与会专家一致认为:郑州九中“中教育”是适当的教育、合理的教育、开放的教育、平衡的教育,是赋予教育更多哲学与文化底蕴和人文思考的教育,而且基于其对“中”字本身所蕴含的教育哲学文化的探源和实践,对中国当代社会颇具深远的价值和意义,同时具有非常强的引领性。

  论证意见提出:中教育从“教育生态”和“本我生态”的角度来思考,在教育上所信奉的已不再是“优胜劣汰”,而是“共生主义”,努力培养一种“教育生态良心”。无论是“教师教”,还是“学生学”,呈现出持续性、生态性,这是一种整体“共生”的优雅和千姿百态的美,这是一种真实的,为个人内心成长的生活。学校生活世界里的主人追求:精神上的独立,生活中的解放,固守“笃志好学”的心灵,找到自我,找到个人的特色,唱出自己的歌,并逐步创立一种本我文化和独立精神。

  李陶然局长给予“中教育”这一“有未来的教育”特殊形态,认可和评价,指出,“郑州九中不仅关注到了分数,更关注到了分数背后的人的培养问题。”




李陶然参加第三届亚太青年学生领袖大会开幕式,做《寻找未来,青年在场!》主旨发言



李陶然与亚太地区20多个国家和地区500余名青年学生领袖共话领导力培养:《赢在未来——如何培养面向未来的领导力》

  李陶然“前几天,我参加了郑州九中承办的第三届亚太青年领袖大会(APYSLC2016),与学生一起探讨领导力,给我的感觉是孩子们都很有见识,见过没见过不一样,干过没干过不一样。”

  2016年7月16日,第三届亚太青年学生领袖大会在郑州九中启幕。郑州市教育局党委书记、局长李陶然出席会议并致辞《寻找未来,青年在场!》,寄语与会的青年学生:自信才能交融、知己才能知彼、独立才能有为。这样颇具国际视野而接地气儿的青年观,引起参会的20多个国家和地区500余名青年学子的强烈共鸣和认同。

  “时代在变,青年在场。教育的终极目的在于让我们拥有更丰富的生活,去改变现实,创造未来。郑州九中是一所具有悠久办学历史的知名中学。在此次大会上展示的‘精一执中学生领袖潜力唤醒课程’是学校在长期学生工作实践中,凝练生成的学生品格拓展校本课程。此项活动已经在中学生领导力培养方面掀起一场变革,是一种实践创新,更是一种价值引领和思想引领。”

  闭幕式论坛,李局长做题为《赢在未来——如何培养面向未来的领导力》报告,分享他对“面向未来的领导力”的看法,直接引述费孝通先生《乡土中国》一书,解析未来意识对现在的意义与价值,为青年人的未来勾画努力的实践基础和蓝图:“人不能没有计划地生活,在他决定现在的行为时,他的眼睛要望着将来。每个人的心头都觉得将来是十分真实,永远在用他的想象来描写他自己在人生舞台上将要扮演的角色。他所担心的是为了这个,他所以肯努力的也是为了这个。若是我们对于将来觉得一切都在未知之列,一切的遭遇都属于可能,我们委实就不知道现在应该做些什么才好。”

  郑州九中把培养具有“精一执中”精神的“中正和谐”之人作为目标,在学校生活世界里,不断给学生提供更多的平台,给更多学生提供平台。“中教育” 视域下的郑州九中,在教育界引起极大关注。从师资到教学环境,从理念到实践,郑州九中始终以“娇子”的身份在蓝天与白云下,划出一道道优美的弧线,怀揣敢于人先的实践精神,秉持不断向前的进取精神,始终为莘莘学子打造成长平台。

  这些正被郑州教育界认可,获得国内外教育同仁的好评。


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第三届亚太青年学生领袖大会开幕式文艺演出之《中赋宏声》

  草木缘情的现象世界与实体世界,在“家•中书院”得以巧妙的结合并指向未来

  众所周知,中国拥有基于哲学和文化的悠久历史,依托中原地区独一无二的地理和文化,借助郑州九中群体六十多年的教育实践,郑州九中确定了以“中”为核心的学校价值观,它主要包括“精一执中”的学校精神和“修己达人,九德惠风”的校训。“中文化”是在“中教育”的理念背景下打造的校园文化,不仅具体体现为“中原、古典、书香、园林”的“中生态”校园和以“得中楼”、“惠中廊”、“致中堂”、“正中园”、“养中馆”等等以“中”字命名的特色楼宇,还包括“听雨轩”畔的花木扶疏,中道、中赋之吟诵声声。

  我们知道学校文化是抽象的东西,但是好的文化必须指向环境中个人的成长。中教育、中文化,让师生对美的思考浸透整个生命的同时,也恰恰让九中人有了不断追求真理的格物精神和涵养心灵、追求美丽与尊严的人生境界。“郑州九中文赋,在有限的尺幅中,却包含了无尽的传统文化理念,而且使坐落于农业路21号的‘中书院’成为中文化传统传承的一片密林,我们有理由相信,由于我们的存在,这里将成就,对中国最古老汉字之一的‘中’字,这一哲学文化符号解读的高峰。”这是郑州九中目前所有的文化自信。

  当然特色课程的开设,离不开强大的教师团队,及其幕后强劲有力的科研支撑——郑州九中“博士后研发基地”、“博士工作室”、“名师、名班主任工作室”、“创新实验室”、“考古与发现”馆、“校园足球工作室”,让以《“精一执中”学生领袖潜力唤醒课程》和《军事教育校本课程》为代表的特色课程,演绎着令人感动的教育故事。正如田宝宏校长新学年开学典礼所言:“做我们理解的教育,只要我们的眼睛能够始终与灵魂一起专注,那么我们最终将在春夏秋冬的时间轮回里,看到我们自己,在崇高与卑微、飞扬与落寞之中,铸就典范。”

  “风起于青萍之末,浪成于微澜之间”。梳理这些,不难看出,在“做有未来的教育”的实践方面,郑州九中做到了从育分到育人,契合了当下郑州教育发展和人才培养大格局,并走出了自己的特色。

  郑州教育“九中样本”,农业路21号的“中书院”,无愧这样的称谓。

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